Os hemos contado en muchas ocasiones que nos hemos enfrentado con problemas a la hora de empezar a leer y escribir. Una pena que por aquel entonces no tuviéramos los recursos que tenemos ahora. Y es que los padres encontramos en los libros una fuente inagotable de datos que si somos capaces de poner en práctica de forma efectiva conseguirá simplificar las cosas mucho y ahorrar esfuerzo y sufrimiento. Una de las editoriales donde más hemos aprendido es en Escuela Viva. Ellos se dedican a publicar libros para hacer más fácil la entrada a la pedagogía Montessori aplicada a la enseñanza tanto en los colegios como en casa, ya sea tu niño procedente de educación tradicional o completamente Montessori para poder adaptarlo a las necesidades y hacerlo complementario y más enriquecedor. Hasta ahora tenían dos grandes colecciones: Montessori paso a paso y Material Montessori, hazlo tú mismo. En ambas te facilitaban recursos para aplicar de forma práctica y con coste mínimo las enseñanzas a la vida cotidiana. Pero ahora van un paso más allá y para aquellos niños que entran ene dad escolar, sobre todo en colegios tradicionales, pueden seros de gran utilidad. Se trata de los libros compañeros. 

Los libros compañeros nacen de la necesidad de corregir o encauzar los problemas puntuales que se pueden dar a la hora de aprender determinadas materias. En concreto los dos libros de los que os vamos a hablar son de Acompañamiento en el lenguaje y de matemáticas. En ellos se identifican las dificultades más comunes de los pequeños y da posibles soluciones prácticas para trabajar con ellos desde casa y así a través de pistas, juegos y experiencias interactivas y divertidas puedan ir corrigiendo estas pequeñas desviaciones. 

Acompañamiento en el lenguaje

Este libro plantea el apoyo escolar con la pedagogía activa para reforzar lectura, escritura y gramática y está especialmente recomendado para las etapas de infantil y primaria. Está escrito por Sylvia Dorace, Florian Loupiac, Marina Roohart y Vanessa Toinet con ilustraciones de Catherine Nouvelle. En su índice divide en tres grandes grupos por problemas más habituales, por poneros algún ejemplo: 

Apartado de lectura.

No controla la direccionalidad de la lectura, no entiende lo que lee, no lee de forma fluida, cambia letras, no consigue identificar las palabras e incluso se atreve a dar soluciones para aquellos niños que no quieren leer porque no les gusta. 

Apartado de escritura

Desde la sugección del lápiz a saltarse letras, escribir en espejo, escribir recto, copiar mal o enlazar palabras.

Apartado de gramática 

Problemas con los femeninos y masculinos, los plurales, las conjugaciones o las construcciones de frases. 

No sé si alguno de vosotros tiene alguno de estos problemas pero me atrevo a decir que en el proceso de aprendizaje pasamos por al menos la mitad de los puntos que propone el libro de lenguaje. Nuestra reacción para la superación de estos problemas se basa en la repetición autónoma de ejercicios, las cartillas y otros instrumentos básicos con los que trabajamos en nuestra infancia pero en el libro descubrimos que hay muchos más métodos para solucionarlos de forma interactiva y más atractiva para los pequeños. Hemos probado varios de ellos como el de la escritura en espejo, escribir recto o incentivar la lectura y en cuestión de semanas el cambio ha sido radical. 

A veces en necesario un nuevo enfoque para llegar a soluciones y con el trabajo en casa y en el colegio hemos complementado el aprendizaje para , no sólo estar al nivel de la clase, si no para que el peque sienta la confianza necesaria para que el proceso de aprender no sea un trauma. 

Se puede adquirir este libro en este enlace. 

Acompañamiento en matemáticas

El libro compañero de mates está escrito e ilustrado por los mismos autores que el anterior volumen pero aborda otros problemas que seguro que os son familiares. Se centra en tres grandes campos: cifras, cálculo y geometría. No todos los niños poseen las mismas capacidades matemáticas y me atrevo a decir que muchos adultos nunca hemos sido capaces de tener la capacidad espacial 100% desarrollada y después de leer este libro me dan ganas de intentar de nuevo aprender lo desaprendido durante toda la vida. Algunos de los contenidos que puedes encontrar en este libro son: 

Cifras y números 

Dificultad para enumerar, no controlar la relación entre número y cantidad, escribir los números en espejo, problemas al interpretar decenas y centenas, no saber interpretar el cero o incluso no ser capaces de escribir en letra los número. 

Tamaños y medidas

Problemas para identificar las medidas y a qué se aplican, no ser capaz de trasformar esas medidas, problemas al medir tiempo, espacio y volumen, entender conceptos como las escalas o las distancias. 

Entender las operaciones

Problemas en el calculo mental, contar de 2 en 2 o saltando números, no comprender las sumas, restas, multiplicaciones o divisiones,... en resumen, el abstracto mundo de las operaciones matemáticas. 

Escribir las operaciones

Pasar a la práctica las operaciones en escritura, colocar y resolver. 

Organización de problemas

Elegir las operaciones para resolver, problemas con las secuencias lógicas, interpretar cuadros de doble entrada, los porcentajes,...

El espacio y la simetría

Problemas para interpretar las formas geométricas, interpretación de las figuras, problemas a la hora de realizar simetrías, uso del espacio y de los utensilios de medición. 

Aunque en matemáticas vamos "mejor " que en lengua muchas de las problemáticas que nos plantean han sido grandes caballos de batalla y algunas lo serán cuando lleguen. Desde los problemas para entender enunciados de problemas a controlar la operación que debemos usar hay un ejercicio mental que los peques deben interiorizar y la forma de guiarlos cuando nosotros lo tenemos tan claro a veces desborda. Para nuestra fortuna los autores conocen perfectamente cuales son las soluciones y nos dan la herramienta para poder guiar a los peques en ese camino.

Puedes comprar el libro de Matemáticas AQUÍ

Los dos libros los podéis adquirir en la web de Escuela viva y os ayudarán durante un largo periodo de tiempo hasta que sus capacidades se desarrollen por completo. son libros de consulta que podéis emplear durante años abarcando los problemas de la etapa infantil y los retos de la de primaria y con material gráfico super útil para entender los planteamientos y trasladarlos a los canijos. 

Puedes adquirir el pack de libros desde la web aquí.

Por las características de nuestro sistema educativo los niños suelen entrar en el colegio a los tres años de edad. Suele ser una edad muy temprana y por las fechas de nacimiento muchos de los pequeños llegan al colegio sin la madurez necesaria para pasar a estar tanto tiempo sin sus padres. A esto se le suman otros problemas como el control de esfínteres, las costumbres como las siestas o los horarios o , simplemente, la dependencia de la figura del cuidador que hayan tenido hasta ese momento. Se ven arrojados a un sistema educativo en segundo curso de infantil donde lidian con profesores, actividades, horarios y rutinas que les son desconocidos e incluso con el handicap de la adaptación que otros niños que hayan ido al colegio desde el primer ciclo que les pasan por encima en sociabilidad o en grupos establecidos. Si los padres trabajan pasarán horas en las aulas, comerán fuera y pasarán momentos importantes lejos de su familia. Pero la realidad es que hasta los 6 años la escolarización no es obligatoria en España. El principal problema es que quien se salte la petición de escolarización de los niños a los 3 años tiene muchas posibilidades de quedarse sin plaza en el colegio de su elección si espera a lo seis para realizar el proceso. Por otra parte la adaptación a las aulas con 6 años y una personalidad formada es también un reto para los niños, padres y sobre todo, los profesores, que están acostumbrados a un sistema férreo y normativo. Estas cuestiones y muchas otras tienen su sitio en este manual de Escuela Viva que intenta analizar lo que pasa cuando los peques empiezan su formación "alternativa" a partir de los 6 años. Autoras: Vanessa Toinet, Sylvia Dorance 

Estábamos- en esta casa- demorando mucho la pedagogía Montessori, ya sabemos que es una educación muy respetuosa pero hay muchas cosas que desconocíamos hasta la fecha y ahora, quizás por las circunstancias que nos están tocando vivir hemos encontrado en su filosofía una buena aliada.


Como sabéis en casa tenemos una gran lucha con la lectura porque no hemos dado con la tecla para activar ese amor por los libros que tenemos. Pero lo importante es no desanimarse porque siempre podemos conseguir que eso se despierte y se convierta en un lector vivaz. Yo achaco este retraso al problema con el rotacismo que hace que le cueste y le genera miedo y vergüenza pero que también es una barrera que vamos venciendo poco a poco.

Este es uno de los motivos por los que decidimos decantarnos por el libro Montessori paso a paso : El lenguaje, la escritura y la lectura de Escuela Viva. En este libro Vanessa Toinet y Sylvia Dorance recogen en capítulos muy concretos y explicativos el desarrollo del lenguaje además de muchísimas actividades para ayudar a fomentarlo y que los peques aprendan de forma autónoma y autoconsciente desde las primeras palabras como a diferenciar las letras o a escribir. Además de estas pautas hablan de algo que no conocíamos hasta la fecha, los materiales Montessori para ayudar en las actividades de aprendizaje, lejos de intentar vender esos materiales en muchas ocasiones dan alternativas caseras y totalmente personalizables para cada familia y así poder trabajar temas y desarrollar las diferentes actividades al ritmo que marca el pequeño.

Una de las cosas que más me ha gustado del libro es la capacidad que tiene de explicar y concretar cada actividad para que entendamos qué es y para qué sirve. Pero sobre todo que es capaz de hacerte participe de esa actividad y ofrece herramientas muy útiles para el niño que pueden ser llevadas a la práctica en las aulas pero también en casa. Existe en cada tema una parte práctica y además muy didáctica que te permite crear tu propio material y convertirlo en infinito, en una fuente de conocimiento totalmente cambiante y enriquecedora y con alternativas para los más torpes y para los más mañosos de forma que es de lo más asequible.

Desde que iniciamos los aprendizajes en casa con las fichas, y sobre todo aplicando las ideas de los capítulos de La Escritura Manuscrita y La Gramática hemos notado que el pequeño no se siente tan presionado. Hemos conseguido ajustar el nivel de enseñanza y no nos hemos quedado en las cartillas convencionales y en las rutinas de repetición que hasta ahora no nos habían dado buenos resultados. hemos pasado de la frustración al interés en pocas semanas y ya la lectura empieza a ser más fluida y no una obligación. Nos queda seguir experimentando para conseguir la fluidez necesaria para los niños de su edad pero la experiencia a parte de ser de lo más gratificante ha sido una autentica aventura porque todos los miembros de la familia hemos participado de manera activa en ella. Además de en su web o en el pack completo se pueden adquirir en Amazon.

A parte de la parte del lenguaje que era la que nos preocupaba más hay otro libro que nos va a resultar muy útil en estos días, se trata de Las Grandes Historias Montessori, un libro que pretende - y consigue - reexplicar las enseñanzas de la pedagogía Montessori y adentrarse en el complicado periplo de resumir la historia de la humanidad en pequeños relatos.

En primero lugar hay una autentica declaración de intenciones para que como padres o profesores seamos capaces de comprender la aventura del conocimiento pero por otra parte lo abordan con la cautela del que pretende recoger en tan poco espacio una aventura tan grande.

la forma de plantearlo en forma de relatos contados directamente para poder ser contados a los pequeños y que incluye además muchas ilustraciones y fotos, pero también ideas de recursos que puedes encontrar on line sin problemas para ver fotos, videos y descubrir todo lo que nos están contando fomentando la imaginación y, sobre todo, la curiosidad.

Son cinco las historias escogidas: La historia de la tierra, que se divide en dos partes que es un maravilloso recorrido de cómo se creó el universo hasta la pequeña parte que es la humanidad con una increíble actividad que es La cinta negra. Pero hay mucho más, la historia del hombre, de la escritura y de los número pero pasando por el espacio, los fósiles, y millones de contenidos que son la mar de interesantes. Además en cada capítulo proponen de forma complementaria experimentos para realizar en casa y afianzar el contenido de forma práctica con cosas que son fáciles de encontrar en casa o con un coste muy reducido. Gracias a estos contenidos extras los niños serán parte activa del aprendizaje y no sólo fijarán contenidos, además los disfrutarán a tope. Lo puedes comprar en Amazon también: Las Grandes Historias Montessori.

A parte de estos dos libros la Editorial Escuela Viva tiene otros manuales, dos de ellos dedicados a las Matemáticas.Montessori paso a paso : El cálculo y la matemática  y para los más mayores Montessori paso a paso : El cálculo y la matemáticas 6 años y más que no conocemos pero tienen una pinta extraordinaria.

Si vuestros pequeños son menores y podéis introducir antes este tipo de pedagogía, ya sea porque en el colegio elegido la empleen o porque queráis complementar la educación convencional con ella el libro Montessori paso a paso : Vida práctica, Vida sensoriales el manual que necesitas, siempre apoyado por ilustraciones, ideas prácticas y con grandes profesionales que han trabajado para elaborar los contenidos de forma rigurosa separando la paja y acercándote los datos de forma directa y rápida para todos los niveles de conocimiento, desde los no iniciados como lo éramos nosotros hasta para refrescar y coger nuevso enfoques si ya la conoces.

También puedes ver su pack y llevarte todos los libros desde su web.

Podéis ver estos manuales y muchos más materiales en su web: https://www.escuela-viva.net/