Hace mucho tiempo que vengo haciendo esta reflexión. Son cosas como los cumpleaños, las navidades, o los veranos cuando pienso en el esfuerzo que están (o estamos) haciendo los padres para que los peques sean lo más felices posible. Eso incluye maquillar algunas cosillas, gastos desproporcionados en alguna celebración o agendas veraniegas adaptadas 100% a las criaturas. Pero a pesar de que encontrar el equilibrio es difícil creo que hay varios factores que no tenemos en cuenta a la hora de valorar nuestras actuaciones. ¿Crees que nos estamos pasando con los niños?

1. La compensación

Creo que en el caso de padres trabajadores el exceso en ocasiones puntuales viene de la mano del sentimiento de culpa. De las veces que no estamos porque tenemos que trabajar dentro o fuera de casa. Por las ausencias y las extraescolares del curso. Esa ausencia se suple con regalos o detalles ocasionales (o no tanto) para que los niños sientan ese apego que no ha hecho el roce de todo el año. Una consola por el cumpleaños, un salón lleno de regalos en navidad, parques temáticos en verano... 

2. Las propias expectativas

Otras veces quizás tenemos referentes de nuestra infancia. ya sea en una dirección o en otra. Si algo nos gustaba de pequeños lo repetimos, si algo nos faltó intentamos que a ellos no les pase. Vamos poniendo parches a nuestros propios traumas a través de nuestros hijos.

3. El coronavirus

Os va a parecer una tontería pero creo que en una franja concreta de edad el coronavirus ha hecho que muchos niños hayan perdido determinadas experiencias vitales y los padres intentamos rellenarlas (más mal que bien). 

Pongo un ejemplo. El otro día encontré en la cartera un vale para las atracciones del centro comercial. Llevaba allí año y medio, el tiempo que hemos dejado las rutinas. En ese tiempo todas las atracciones que solía usar ya no son de su edad. Algunas incluso por su tamaño las tiene ya prohibidas. Le quedaban tres viajes. Podía haber sido un castillo hinchable a la salida de un cine, o un recorrido en los coches una tarde que hubiéramos ido a merendar. Una tarde de hace un año que nunca llegó. Me invadió una profunda tristeza. Como si fuera culpa mía que ese vale nunca se hubiera usado. Me quedé mirándolo un rato grande. Muy fijamente. Y cuando pasó una niña por mi lado de unos 5 años se lo regalé a su madre. Creo que no voy a olvidar nunca lo mal que me hizo sentir ese trozo de papel. 

Ahora me he dado cuenta de que el ahora es lo único que cuenta y que no es posible aplazar cosas. Y eso casi es peor porque a cada plan que me ofrecen digo que si. Sin pensarlo. por si nunca se puede repetir. y creo que tengo que echar el freno aunque reconozco que es bastante divertido (ojo, dentro de la responsabilidad y las cosas que se pueden hacer, no estoy tan loca). 

4. El culo veo

En resumen, creo que hay que plantearse dónde reside la verdadera felicidad de los niños ¿Estoy loca o hay alguien más como yo ahí fuera?

Supongo que en un futuro el 2020 y 2021 (de momento) serán recordados por una palabra: coronavirus. O por pandemia, mascarilla, confinamiento... elige una. Así que tenemos que intentar relativizar y decidir si queremos recordar este periodo como un infierno o como una parte vital más, eso, claro está, si no hemos tenido la desgracia de perder a un ser querido en esta época, entonces no hay quien lo arregle. La cuestión es que recuerdo perfectamente el primer día que el peque volvió del colegio diciendo que un amigo le había dicho que “venía el coronavirus la semana siguiente y que iban a morir todos”. Se equivocaron en esta frase en tres semanas pero por lo demás el niño de 7 años lo clavó más que todos los ministros de sanidad de Europa. Cuando lo dijo con esa inocencia infantil intentamos explicarle lo que es un virus como pudimos. No era una tarea sencilla porque adecuar esos contenidos tan abstractos a sus conocimientos del mundo eran complejos. También ayuda que por aquel entonces Wuhan estaba muy lejos y eso de los pangolines y los murciélagos era una historia demasiado complicado de entender incluso para los adultos. Un año después, justo cuando cumplimos el anuncio de la suspensión de las clases presenciales y comenzaba la pandemia tenemos muchos más recursos y entre ellos cuentos, libros, audiovisuales y conocemos a nuestros “amigos" los virus mejor de lo que nos gustaría.

De esta forma sin alarmismos pero con cierto rigor Tobías explica las vacunas, las medidas de prevención e incluso se pone la mascarilla para animarnos a hacer que los virus sean más lentos y evitar su contagio.

Las grandes bazas del cuento son básicamente las ilustraciones simpáticas y coloridas de Victor Medina, afincado en Madrid y que usa a la perfección las combinaciones de patrones y formas geométricas y se inspira en el art déco, el arte victoriano y la ilustración simple pero concreta de los años 50. Sus trabajos le han valido numerosos o reconocimientos como el premio de artes aplicadas Young Blood y el premio Crítica Serra d’Or por su primer libro de ilustraciones Puerta. Es el encargado de poner “cara” a Tobías y realizar las ilustraciones que acompañan el texto de Valeria Barattini y Mattia Crivellini, ambas italianas y dedicados a la divulgación científica en diferentes ámbitos. 

Un libro para recordar.

Creo que muchos conservamos íberos de nuestra infancia, esos que leímos y se nos quedaron clavados por algo especial. Pues Virus es uno de esos libros dignos de guardar. No porque nos traiga buenos recuerdos (aunque no todo en el confinamiento fue malo) pero sí para no olvidarnos de una época donde los virus camparon a sus anchas y donde pasamos del miedo a la frustración, donde leímos páginas y páginas de documentos científicos para intentar entender algo, usamos más lejía de la políticamente correcta, nos cargamos toda la ropa por lavar a 60 grados para matar los bichos, buscamos mascarillas por todas las farmacias, probamos todos los geles hidro alcohólicos del mundo, abrimos puertas con los codos y dejamos de dar besos... pero todo esto es otra historia. 

FICHA DEL LIBRO

 Supongo que esta rutina os va a resultar conocida. Mochila, riñonera, mascarilla y toma de temperatura antes de salir de casa. Una de las normas establecidas para los colegios este año es que los padres hemos tenido que comprometernos responsablemente a que los peques no vayan al cole enfermos. En nuestro caso nunca hemos llevado a la criatura con fiebre a clase pero este año más que nunca es una necesidad y una obligación para todos para conseguir que la responsabilidad colectiva sirva para salir adelante de la que se nos viene encima. La cosa es que en casa tenemos muchos, pero muchos termómetros pero en este caso nos hemos dado cuenta de que lo que buscamos en un termómetro no es lo mismo en función del uso que le vayamos a dar. Por eso os vamos a presentar cinco modelos de termómetro ordenados de más útil a menos útil para la rutina diaria y para qué los usamos en nuestro día a día. 

Termómetro infrarrojo sin contacto

Se trata de un termómetro tipo "pistola" que no necesita contacto. Son los que suelen usar en centros de salud y colegios por rapidez, seguridad y por no tener que tocar nada. 

Es muy rápido. En un segundo te da la temperatura.

Puedes quitar el sonido de forma que es ideal para medir la temperatura cuando los peques están enfermos en casa por la noche.

Tiene indicadores visuales, verde sin fiebre, naranja febrícula, rojo fiebre alta, de forma que enseguida ves el resultado sin necesidad de ver el número lo que lo hace ideal para las prisas de la mañana. 

Poseen memoria.

No son muy grandes de forma que se pueden dejar en la entrada junto al kit anticovid. 

Funciona con pilas normales tipo AAA de forma que siempre tenemos a mano (porque ahora tomamos la temperatura mucho, pero mucho más que antes)

Precio: Ronda los 30€

Contras: 

A pesar de que son bastante fiables pueden tener un margen de error de décimas por eso siempre tenemos a mano otro dispositivo por si sale fiebre alta verificarlo.

Termómetro infrarrojo por contacto

Es muy parecido al infrarrojo pero si precisa de contacto. Suele ser multifunción, te permite coger la temperatura en la sien, la frente, el oído y normalmente también en superficies para medir la temperatura del biberón por ejemplo. Los hay muy modernos que también se comunican por wifi con el móvil para poder guardar los datos pero su precio es muy elevado y quizás no merezca la pena en esta opción.

Pros: 

La medición es rápida, mucho menos que el infrarrojo pero en 5 segundos tienes lectura.

Al ser por contacto es más ajustada. Sobre todo si empleas por ejemplo el adaptador para medir en la oreja. 

Sirve para tener una segunda opinión sin tener que usar un termómetro tradicional y desvestir a los peques. 

Precio: Ronda los 30€

Contras: 

El contacto, para cuando están dormidos, es más incordio si se despiertan fácilmente. 

Algunos piden que cambies el adaptador para medir en oreja o sien , tenlo en cuenta a la hora de elegirlo.

Termómetro tradicional (con punta flexible)

El de "toda la vida" pero con la punta infantil, es más práctico para colocarlo. Recomendamos que la punta sea flexible porque es mucho más cómodo para los peques. 

Pros:

Es muy exacto.

La punta flexible hace que sea muy sencillo de poner y quitar. 

Se puede usar para axila, boca o ingle.

Su precio: ronda los 12€

Contras: 

Los  cambios de pila sobre todo (suele ser mejor comprar uno nuevo que un recambio) y además ahora se usan cada día así que su vida útil es mucho más corta.

Requiere contacto físico más íntimo a la hora de tomar la temperatura. 

Tarda en dar la temperatura entre 30 segundo y un minuto lo cual es un mundo a estas alturas de la película.

Termómetro móvil

Son unos adaptadores pequeños y compactos que funcionan directamente con el móvil. No necesitan pila pero si tener la app. Funcionan por contacto o en oído.

Nunca te quedas sin pilas

Puedes llevarlos en le bolso siempre.

Disponen de una app con las medidas de cada miembro de la familia personalizadas y puedes grabar las medicaciones y los horarios para no liaros y tener acceso todos a ellas. 

Puedes usarlo en frente, sien y oído sin necesidad de adaptador diferente.

Contras:

Si no tienes el móvil no es muy útil. 

Las mediciones, al menos las que hemos usado nosotros, no eran muy exactas con casi un grado de diferencia. 

Su precio: Más de 30€

Hemos tenido, y tenemos todos así que os podemos decir que de forma práctica es mejor que invirtáis en dos tipos ahora mismo. El termómetro infrarrojo sin contacto para el día a día y el termómetro tradicional para verificar la fiebre alta y saber con más exactitud la temperatura real, eso sí, quizás tener un par de los termómetros tradicionales os puede ayudar a la hora de poder higienizar y tomar temperatura con menos riesgo. ¡Espero que os haya servido de ayuda!

 Este año es un año para olvidar pero también para recordar. No podemos dejar pasar lo que ha sido un hito en la historia moderna, una pandemia que nos a encerrado en casa  y que nos ha preparado las vacaciones de navidad más extrañas del mundo. Por eso el calendario de adviento nos ha traído esta semana hacer un adorno para el árbol y hemos decidido que nada de pastas de sal, nada de bolas con brilli, brilli, este año tenemos que hacer nuestra corona bola. 

Papel del aluminio para no gastar mucha pasta de modelado. 

Pasta de modelado de secado al aire o arcilla polimérica (con un sobre de 60gramos vamos sobrados)

Un lazo o cordón para colgar el adorno

Ojos saltones (opcional, puedes dibujarlos con rotu si lo prefieres)

La manualidad es super sencilla y además no requiere secado porque lo puede hacer directamente en el árbol de navidad. 

Para empezar hay que preparar un nudo con el cordel o lazo que servirá para sujetar la bola de navidad. Al rededor de este cordel haz una pelota de papel de aluminio del tamaño que quieras para tu virus letal. 

Ojo, si son más grandes podéis intentar hacer cosas diferentes como un Shrek, un papa Noel o incluso un Grinch adaptando la manualidad a sus capacidades o haciendo todas y pasáis una tarde genial. 

Lo de volver este año a las clases está siendo una autentica odisea. Muchos estáis corriendo como pollo sin cabeza buscando la mejor forma de regresar a las aulas sin correr más riesgos de los estrictamente necesarios. Cada cole manda un protocolo diferente y muchos nos hemos tomado la libertad de implementar medidas extras o incluir alguna cosa que nos parece útil para que los peques vayan a las aulas con un poco más de tranquilidad. Os contamos un poco en qué consiste nuestro kit anticovid y las medidas que hemos tomado para que los peques no sufran más riesgos de los estrictamente necesarios.

1. La mascarilla HOMOLOGADA.

Digo mascarilla pero debería decir mascarillas. Si, dependiendo del colegio os habrán pedido una, dos o más mascarillas. Nosotros hemos usado este sistema:

• 1 mascarilla puesta, otra en la bolsa de mano de repuesto.
•  2 mascarillas extras en la mochila en un porta mascarillas a parte. 
• 1 mascarilla desechable los días de gimnasia.

Cada familia es un mundo pero el precio de las mascarillas es caro así que al menos en nuestro caso hemos optado por mascarillas con la homologación UNE 0065:2020 . Las mascarillas de tela homologadas se consideran mascarillas higiénicas reutilizables y no deben llevar filtro. Recordad que las válvulas no están permitidas porque dejan escapar las partículas de respiración de la persona que la lleva puesta y que hay que leer las instrucciones porque con los lavados pierden vida útil. Pueden tener 5, 10, 20 o 50 lavados pero cada mascarilla lo indica y no se debe alargar su vida útil.

Para saber los lavados puedes imprimir un excel y apuntarlo o marcarlas en el interior con un bolígrafo permanente de telas con un punto cada vez que las lavas. 

Para gimnasia hemos decidido usar mascarillas de usar y tirar porque con el sudor y el trote en una hora pierden su utilidad. Es más cómodo para evitar confusiones que se acostumbre a tirarla después de su uso.

2. Fundas adecuadas. 

En la bolsa de mano un sobre con su nombre sirve para que cuando se quite la mascarilla de forma puntual como para beber o comer no toque ninguna superficie. Para guardar las de repuesto dispone de una funda a parte y la que quita la coloca en la caja o bolsa de la que va a usar a continuación. La idea es que no se junten en ningún momento así que las nuevas siempre quedan en la mochila para usos "extras" y sólo tiene a su alcance el repuesto sabiendo siempre cual tiene que llevar. 

Se recomiendan las bolsas de tela pero también hay cajas de plástico que a lo mejor para el colegio son más útiles. En todo caso ambas deben ser lavadas todos los días y desinfectadas igual que la propia mascarilla.

3. La famosa riñonera.

Seguro que tras la reunión del cole salisteis escopetados a comprar una riñonera al chino. Y no había. No os sintáis mal, nos ha pasado a todas. Nosotros usamos un estuche grande colgado con un porta tarjetas hasta que nos llegó la riñonera y lo seguiremos usando porque tenéis que recordar que las riñoneras también las debemos lavar todos los días y en invierno es posible que no se sequen de un día para otro. 

No descuidéis los lavados de todos los utensilios  uniformes este año. Va a ser un jolgorio de lavadoras pero es absolutamente necesario. Por eso os recomendamos al menos dos riñoneras para poder turnarlas.

4. Mochila

Este año mejor mochilas pequeñas y sin ruedas. Es más fácil que se mantengan en las perchas y no caigan al suelo, no entren en contacto con las de los compañeros y al no llevar ruedas tampoco arrastren porquería del suelo. Este año menos es más.

5. El agua necesaria.

Seguro que en algunos de vuestros coles os han dicho algo con respecto al agua. En el nuestro piden que se lleven las botellas que vayan a usar en el día para no rellenarlas allí. Tened en cuenta que las fuentes y los baños son una fuente de contagio brutal por lo que es mejor que no rellenen en ellos ni los niños ni las profesoras. 

Nosotros enviamos botellas desechables , de momento 3 pequeñas para ir ajsustando, y con la orden de tirar después del uso. De todas formas una vez sepamos que entiende el concepto de no rellenar podemos pasarnos a las rellenables aunque requeriráán un especial cuidado e higiene en este curso escolar. 

 Este año además jugamos mucho con etiquetas, pegatinas y demás para que sepan cuales son sus cosas, esteaño no se comparte.

6. Gel hidro alcohólico.

Aunque en los coles tienen mucho es bueno que lo tenga a mano siempre. Nosotros hemos comprado estas botellitas llavero para que tenga una colgada de la mochila siempre de forma que se pueda usar sin abrir o manipular nada. Otra igual en la riñonera y uno extra dentro de la mochila "por si las moscas". 

7. Nada más que lo necesario

Este año nada de juguetes, ni cromos para cambiar, ni llevar regalos en los cumples y mucho menos chuches... Un desastre social para los peques pero una medida necesaria. También está en vilo las celebraciones (o no celebraciones de cumple) fuera de las clases. 

8. Eliminar agendas escolares en papel. 

Si os podéis comunicar por apps o por comunicados de colegio mucho mejor. Además menos cosas que llevar en la mochila. 

Estas son las primeras medidas que hemos adoptado. Algunas por iniciativa propia, otras ideas del cole y muchas por intuición o copia infame a otros niños con los que nos hemos cruzado.

¿Qué medidas habéis tomado vosotros? Nos interesa mucho saber si vuestro cole tiene alguna media extra o cómo habéis solucionao algún coronaproblema en este inicio de curso tan inusual.